一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,践行社会主义核心价值观,系统性地掌握现代经济管理基础理论及管理方法,具备人文精神、科学素养、社会责任感、公共意识和职业道德,具有国际视野、本土情怀、创新精神,具有较强的管理决策与执行能力和实践操作能力、较强的交流沟通和团队合作能力,能够在企事业单位、政府行政部门等从事人力资源管理、运营管理、战略管理与创新创业管理等职能岗位工作的应用型管理人才。
本专业学生在毕业后五年左右预期能达到的目标如下:
目标1-道德修养:具有人文精神、科学素养、社会责任感、公共意识和职业道德。
目标2-知识应用能力:适应现代组织管理实践与科学技术发展,运用学科专业基础理论和专业知识,能够对复杂工商管理问题进行分析,提出系统性解决方案。
目标3-管理决策与执行:具有国际视野、本土情怀、创新精神,运用专业知识独立从事与工商管理领域相关的管理决策和执行工作的能力。
目标4-沟通与合作:具有跨文化背景的沟通交流与团队合作能力。
目标5-学习创新:具有工商管理领域的知识更新、终身学习意识,特别是在人力资源管理、运营管理等方面具有管理创新能力。
二、毕业要求
1.管理知识。掌握自然科学、人文科学、经济学和管理学方面的基本理论和知识,掌握本学科的理论前沿及发展动态。对于经济管理系统运行与一般管理过程具有基本的认知。
2.问题分析。能够应用数学、统计学、经济学、管理学等基本知识,识别、表达、并通过文献研究分析复杂企业管理与决策实践问题,以获得有效结论。
3.研究。熟悉国内外企业和组织管理的有关方针、政策以及国际规则和惯例。具有从管理实境中观察、概括和分析企业发展问题的能力,能够评价特定的创新创业与管理决策对社会、法律、文化、商业伦理、环境、社会可持续发展的影响。
4.管理决策与执行。系统掌握工商管理类专业基础知识,掌握人力资源管理、运营管理等岗位技能知识。具备发现组织管理问题的敏锐性和判断力。具有潜在职业经理人的职业行为能力和素质。
5.开发/设计解决方案。能够针对复杂情境下的组织管理问题,设计满足特定需求的人力资源管理、组织运营管理、战略管理等解决方案,会撰写专业领域的各种系统性解决方案的文案。
6.创新创业。掌握创新创业基本理论与实践知识。具有积极进取的创新创业素养和创新精神,具有较强的探索性、批判性思维能力,不断尝试理论或实践创新。
7.职业规范。熟悉组织行为与管理沟通策略、职业行为规范。具有时代精神和较强的人际交往能力;积极乐观地生活,充满责任感地工作。
8.使用现代工具。掌握现代企业管理必备的信息化软件和工具。能够应用常用管理软件解决企业管理信息化、网络化的问题。
9.个人和团队。能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通。能够就复杂管理问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令;具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行管理沟通和国际交流能力。
11.项目管理。理解并掌握组织管理原理与决策方法,并能在多学科环境中应用。
12.终身学习。具有自主学习和终身学习的意识,有独立获取、消化及应用新知识和适应发展的能力。能够运用科学的方法获取知识,善于学习和吸收他人知识,并构建自己的知识体系。
毕业要求对培养目标的支撑
培养目标 毕业要求 | 目标1 | 目标2 | 目标3 | 目标4 | 目标5 |
道德修养 | 知识应用能力 | 管理决策与执行 | 沟通与合作 | 学习创新 |
1.管理知识 | | √ | √ | √ | √ |
2.问题分析 | | √ | √ | √ | √ |
3.研究 | | √ | √ | √ | √ |
4.管理决策与执行 | | √ | √ | √ | √ |
5.开发/设计解决方案 | | | √ | √ | √ |
6.创新创业 | √ | √ | √ | | √ |
7.职业规范 | √ | | √ | | |
8.使用现代工具 | √ | | √ | | |
9.个人和团队 | | | √ | √ | √ |
10.沟通 | | √ | √ | √ | √ |
11.项目管理 | | | √ | √ | |
12.终身学习 | | | √ | | √ |
三、主干学科
工商管理。
四、核心课程
管理学、组织行为学、财务管理、市场营销学、运营管理、人力资源管理、战略管理、创业管理、公司治理、质量管理等。
五、主要实践性环节
专业实习、课程设计、毕业论文等。
六、主要专业实验
工商管理综合模拟实验、科学工作能力实训。
七、学习年限
标准学制2.5年,学习年限为3~8年。
八、授予学位
管理学学士。